2年生の 国語
[まなぶ]みんな、1年生の 国語は バッチリかな？つぎは いよいよ「2年生
」の おべんきょうだよ！[/まなぶ]
[さくら]2年生の 国語って、1年生と なにが ちがうのー？[/さくら]
[こころ]漢字が たくさん 増えるんだよね！あと、ちょっと 長い お話
も 読むようになるんだよ。[/こころ]
[としや]オレ、2年生の かんじ、もう いくつか 書けるぜ！「強
」とか「弱」とか、かっこいい 漢字が いっぱいあるんだよな！[/としや]
[あかり]としやくん、素晴らしいですね！そう、2年生では 1年生の ときの
2倍の「160文字」の 漢字を 習
います。少し 大変そうに 聞こえるけれど、ゲームで 楽
しく おぼえられますよ。[/あかり]
[さくら]２ばい！？さくらも はやく おねえちゃんみたいに むずかしい 漢字 よみたい！[/さくら]
[あかり]ふふ、さくらちゃんなら きっと すぐに おぼえられますよ。漢字の ほかにも、文章の 大事な ルールも たくさん 学びます。[/あかり]
[まなぶ]レベルアップした 2年生の 単元、どんなものがあるか さっそく チェックしてみよう！[/まなぶ]
① 2年生の かんじ
1年生の ときの 2倍！「画すう」が 多い 漢字や、おなじ 漢字でも「いろんな 読 みかた」をする むずかしい 漢字に チャレンジするよ！ゲームで バッチリ おぼえよう！
② ことばの ルール
文の 中心になる「だれが（何が）」にあたる【主語】と、「どうする（どんなだ）」にあたる【述語】の つながりを おべんきょうして、正しい 文を 作る 練習をするよ。
④ ことばあつめ ・ 文の しくみ
「にている 意味の ことば」や「はんたいの 意味の ことば」を たくさん あつめて言葉 の仲間を増やそう！「だれが・どうする」が よくわかる『主語 と 述語』の つながりクイズにも 挑戦だ！